1062名大學生口腔健康狀況調查
【摘要】 目的:調查大學生口腔健康狀況,指導大學生口腔保健。方法:按照第三次全國口腔健康流行病學調查標準和方法,調查1062名大學生的齲病、牙結石和第三磨牙萌出情況。結果:大學生的患齲率為37.85%,齲均為1.18,齲充填率為44.71%?;箭x情況女生比男生嚴重,農(nóng)村學生比城市學生嚴重(P<0.01);牙結石檢出率為75.83%,男生較女生嚴重,農(nóng)村學生比城市學生嚴重(P<0.01);第三磨牙萌出率為63.09%,城鄉(xiāng)和性別上的差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。結論:大學生口腔健康欠佳,應重點防治齲病、牙周病和智齒冠周炎。
【關鍵詞】 口腔健康調查 齲病、牙結石、智齒冠周炎 口腔衛(wèi)生
為了解大學生口腔健康狀況,做好大學生口腔預防保健工作,筆者從2008年9月~12月對中南民族大學1062名大學生進行了口腔健康狀況調查。
1 對象和方法
1.1 調查對象
按照WHO《口腔健康調查基本方法》(第4版)①確定的方法,采取隨機抽樣方式,共抽查中南民族大學的1062名大學生,其中,男生424人(37.85%),女生638人(60.08%);年齡19~24歲,平均21.42歲。其中城市生源學生430人(40.49%),農(nóng)村生源學生632人(59.51%)。
1.2 調查方法
按照全國第三次口腔健康流行病學調查標準和方法進行②,對1062名大學生的口腔健康狀況進行調查。檢查項目包括齲病、牙結石和第三磨牙萌出情況。齲病包括患齲率、齲均、齲失補牙數(shù)和齲齒充填率;牙結石和第三磨牙萌出情況采用口鏡直視下觀察方法檢查。
檢查者為筆者本人,標準統(tǒng)一,可靠度高,檢查器械采用平面口鏡、5號探針、定位鑷。
1.3 統(tǒng)計學分析
各項數(shù)據(jù)采用SPSS12.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計學分析。P<0.01具有顯著性差異,P>0.05無顯著性差異。
2 結果
2.1 患齲情況
1062名大學生患齲情況見表1。患齲率為37.85%,齲失補牙數(shù)為1248顆牙(齲牙數(shù)628顆,失牙62顆,補牙數(shù)558顆),齲均為1.18,齲齒充填率為44.71%。男生和女生在患齲率、齲齒充填率和齲均的差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.01),女生的患齲情況較男生嚴重,女生齲齒充填率高于男生。城市生源和農(nóng)村生源大學生在患齲率、齲齒充填率的差異也有統(tǒng)計學意義(P<0.01),來自農(nóng)村的大學生比來自城市的大學生患齲情況嚴重,并且齲齒充填率低于城市大學生(P<0.01)。
2.2 牙結石檢查情況
1062名大學生牙結石檢查情況見表2。牙結石檢出率為80.04%,統(tǒng)計分析表明牙結石檢出率存在明顯的城鄉(xiāng)差異和性別差異,男生較女生嚴重(P<0.01),農(nóng)村生源較城市生源嚴重(P<0.01)。表2 1062名大學生牙結石檢查情況比較
2.3 第三磨牙萌出情況
第三磨牙萌出情況見表3。第三磨牙萌出率為63.28%,第三磨牙萌出率男性略高于女性,農(nóng)村生源略高于城市生源,但差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
3 討論
本次調查結果顯示,中南民族大學學生的患齲率為37.85%,齲均為1.18,齲齒充填率為44.71%,此結果說明齲病是影響大學生口腔健康的多發(fā)病和常見病,同時較低的齲齒充填率說明大學生對齲病的危害性認識不足,缺乏早期預防和早期治療的觀念。女生患齲情況較男生嚴重,這可能與女生喜歡吃零食、飲料等致齲性食物有關。由于農(nóng)村生活條件的明顯改善,目前來自農(nóng)村的大學生的患齲情況較城市大學生嚴重,同時由于缺乏保健意識和防治措施相對落后,因此齲齒充填率也明顯低于城市大學生。
大學生的牙結石檢出率處于較高水平,說明大學生牙周狀況不佳,特別是農(nóng)村生源大學生,男性大學生更為嚴重,女生由于比較注重口腔衛(wèi)生和容貌,因此牙周健康狀況好于男生。與齲病相比,大學生對于牙周疾病的了解和重視程度更加不夠,較高的牙結石檢出率表明大多數(shù)大學生沒有定期潔治的習慣③。
第三磨牙萌出時間大約在20歲左右④。本組平均年齡為21.42歲, 萌出率為63.28%。下頜第三磨牙常因下頜骨的升支內(nèi)側位置與第二磨牙遠中間隙不足出現(xiàn)阻生,許多學生常因第三磨牙阻生引起智齒冠周炎甚至間隙感染,影響學習和生活,因此要特別注意防治。
筆者建議在高校進行愛牙宣傳活動和開設口腔衛(wèi)生保健選修課,加強口腔健康教育,如宣傳普及正確的刷牙方法,養(yǎng)成定期潔治的習慣,減少牙菌斑的附著機會,降低齲病和牙周疾病的發(fā)病率,預防智齒冠周炎及其并發(fā)癥,以促進大學生的身心健康。
【參考文獻】
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